母親節 5/12 演唱歌曲《媽媽的吻》

gēqǔ   “ māmā de wěn”

歌曲《媽 媽 的 吻》

H.W. for Weekend 3/22-24

Based on the phrases and sentences structure  learned in Lesson 7,  write an essay

about your Saturday or Sunday's life in a time order--

H.W. for 2/8--11 第六課 中國新年 Chinese New Year

1. Refer to Textbook Lesson 6 and below info.  write an essay about what you/ people do for celebrating Chinese new year. On workbook pg 81 ,82,83

2. Finish textbook pg 89-94
 

兒 歌 《 新 年 好 》

           新  年  好  呀， 新  年  好  呀，

    

            祝  賀  大   家   新  年  好。

           我  們  唱   歌  我  們   跳  舞，

            祝  賀  大  家  新   年  好。

          

           新  年  到  呀， 真  熱  鬧  呀，

         

          穿  新  衣， 戴  新  帽。

           我  祝  大  家  身   體  好，

          大  家  祝  我  學  習  好。

 

H.W. for 1/11-13 第五課 秋天快到了 Autumn is almost here

1. Write twice below 24phrases:

2. Make sentences using the phrases given:

3. Workbook Pg 68: Writing

第四課 我想吃漢堡( I want to eat hamburgers) H.W. for 12/7--9

1.Write twice the below word/phrase on the writing book, and make one sentence for each word/phrase 

(The students attend to the class already did all, this H.W. is for the students that skipped the class)
Some words/phrase that the students may feel difficult to make sentences, please leave space on your writing book, we will go over them next week. 

2. Textbook PG 60, part 1, write the 25 words in the space between the phonetic and Pinyin. 

H.W. for 11/30--12/2 感恩節的故事

After we have learned the original story  of Thanksgiving,  write an essay of  about 200 words, requirement as below:

感恩節的故事

    一六二o年，有一群人

為了宗教自由，搭乘了

一條小船“五月花號”，

從英國來到美國。因為天氣很冷，食物又不夠，船上很多人都生病死了。

    第二年春天，印第安人

教Jiāo這些英國人種玉米、

馬鈴薯和南瓜，還教Jiāo

他們打獵、抓魚和蓋房子。

      到了秋天，田里大

豐收，英國人的生活變

好了，為了感謝印第安

人的幫助，英國人邀請

印第安人一起來慶祝。

他們吃火雞、玉米、

馬鈴薯和南瓜糕。他們

一起唱歌、跳舞，連續

慶祝了三天。這就是美國

的第一個感恩節。